Milton Ribeiro, demita-se

da destruição educacional, Pastor Milton Ribeiro, ainda não está completamente saciado pelo desmonte e pela destruição da educação nacional. Oriundo do setor privado e com claros propósitos de privatizar a educação pública e entregá-la a grupos religiosos e/ou financeiros nacionais e internacionais, agora propõe ceder a gestão financeira das escolas públicas ao setor

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: financiamento

, o funcionamento dos hospitais universitários e o pagamento de contas de luz, água e manutenção das universidades federais. Outros problemas de recursos do MEC decorrem de verbas que estão além do orçamento e são consideradas despesas financeiras. A principal delas é a receita com o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), um dos problemas que mais sofreu aumento

Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral

Cara Para o coordenador-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara, existem dois movimentos paralelos ocorrendo que levam aos cortes. O segundo motivo diz respeito a uma pressão econômica que tem origem na queda de arrecadação e a crise financeira do País. “A resposta a isso tem sido reduzir a qualidade da educação, o gasto público

Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

com especialistas que atuam em sistemas de ensino para falar sobre possibilidades, desafios e sustentabilidade das escolas diante desse cenário. SAS e a preparação para o mundo No material didático das unidades parceiras do Sistema Ari de Sá (SAS), existe uma busca para que o estudante desenvolva certa autonomia. “Queremos que ele seja protagonista do seu aprendizado

Brasil tem êxodo de um milhão de alunos da rede privada

"De morador de aluguel em uma área nobre da minha cidade em 2016, me vejo hoje morando de favor na residência dos pais na periferia devido à insegurança financeira." A história de ascensão e queda no padrão de vida do professor Guilherme Moraes, de 33 anos, revela como a crise econômica abala educadores — mas também pais e alunos no Brasil. Professor

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

das crianças de 8 anos não alcançaram níveis satisfatórios em português e matemática. Especialistas e secretários da área defendem que o MEC (Ministério da Educação) não deve impor uma pedagogia e condicionar sua adoção à assistência técnica e financeira. Além disso, há discussões sobre a necessidade de conciliar diferentes metodologias e respeitar a autonomia

Como acelerar as mudanças na educação

predominantemente presenciais, em modelos ativos parcialmente presenciais e digitais, e modelos ativos de ensino e aprendizagem totalmente online, dependendo das necessidades específicas dos estudantes (crianças, jovens, adultos), das competências a serem trabalhadas em cada etapa e área de conhecimento e do grau de maturidade e autonomia de cada um. Até pouco tempo atrás

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

do Ministro é a relação com as instituições de educação superior. Na educação superior pública temos o Future-se. Trata-se de um projeto polêmico apresentado pelo MEC, em julho do ano passado, como uma forma de "dar maior autonomia financeira a universidades e institutos (federais) por meio do fomento à captação de recursos próprios e ao empreendedorismo", de forma

Na contramão de escolas, faculdades de São Paulo adiam volta de aulas presenciais

devem permanecer virtuais. "Temos estudantes de várias regiões do País. Como trazer uma pessoa para cá e depois, na semana seguinte, a situação muda?", argumenta. Ele destaca que os estudantes de graduação, diferentemente dos alunos da educação básica, têm mais autonomia para estudar em casa. Na Unesp, que deve começar a maior parte das atividades de graduação

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

homologadas pelo Ministério da Educação. "É um documento norteador ao abordar as diversas dimensões de atuação de um gestor, seja político-institucional, pedagógica, administrativo-financeira, pessoal e relacional", avalia o diretor. "Creio que o papel do gestor também está ligado à prática, com a rotina de trabalho, com a vivência no cotidiano da escola por algum

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

. "Não concordo (com as críticas), porque aí teria de ter educação sexual, financeira, meio ambiente. Não é isso", diz Maria Helena. Quanto mais informação tiver, menor será o prejuízo. Sem banalizar ou chocar, mas para fornecer a educação completa" Marcelo Castro, médico e senador (MDB-PI) O Estadão entrou em contato com o Ministério da Educação

Mais alunos e menos verbas: a conta das federais não fecha

de mais verba, destacou que "as universidades podem criar outros tipos de assistência e usar os recursos de custeio que recebem para pagamento. Cabe a cada uma delas, dentro da autonomia de gestão, observar sua capacidade financeira para sustentar seus próprios programas criados". Segundo dados do MEC, o valor previsto na lei orçamentária para investimento

Ex-presidente do Inep aponta as tarefas inadiáveis a serem encaminhadas pelo MEC

de agora. Olhemos para a frente: quais são os pontos principais e urgentes da agenda do MEC e da educação brasileira a partir deste exato momento? São três. A prioridade número um, total, absoluta, é o encaminhamento, a viabilização legal, estrutural e financeira da renovação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Tarefa das férias: ser voluntário

que tenho uma condição financeira privilegiada, por isso, acho importante passar meu conhecimento aos outros para que um dia, quem sabe, todos possam ter acesso às mesmas chances que eu tive", reflete a estudante do 2.º ano do Colégio Vértice, em São Paulo. Fundamentos com assistência social Atuar em trabalhos voluntários faz parte da rotina de Thiago Gentile Monaco, de 17 anos

'Priorizar o gasto em educação básica ou ensino superior?' Especialistas analisam o assunto

paulistas: Unicamp, USP, e Unesp. Não só elas têm autonomia em relação ao financiamento que está vinculado a um percentual de arrecadação estadual, como também podem buscar fontes alternativas de receita por meio de parcerias com setor privado. Conceitualmente, sou a favor de cobrança de mensalidade em universidades públicas de alunos que tenham condições de pagar

O ensino após a pandemia: a importância da universidade na construção do futuro

um de nós a descobrirá). Leciono para alunos que estão no 4.º ano da faculdade de direito e fico angustiado quando percebo algum aluno que não quer estar ali, mas que agora é tarde e ele tem que terminar o curso. Terá ele coragem e, mais importante, condições financeiras de dar início a outro curso universitário? Que dizer da escolha da "profissão certa"? Se ingressar

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

foi ter de abrir mão de sua formação e carreira para ensinar os filhos: "Foi difícil mesmo entender: será que sou capaz de aplicar o ensino domiciliar? Não acho que homeschooling é para todo mundo. Para ensinar é preciso paciência. Tem gente que não tem paciência, tempo ou vontade de ensinar", afirmou. "É verdade também que só faz isso quem tem condição financeira

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

) tivessem mais autonomia, como fazem as universidades paulistas (USP, Unesp, Unicamp), que recebem percentual do ICMS e constroem seus orçamentos. Acho que as universidades vão precisar se reinventar, ter o apoio da sociedade e dos parlamentares no Congresso para sobreviver a esse momento. BBC News Brasil - Na educação básica, ouvi de escolas da rede estadual e municipal

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

autonomia financeira a universidades e institutos (federais) por meio do fomento à captação de recursos próprios e ao empreendedorismo", de forma a complementar os orçamentos dessas instituições. No entanto, desde o lançamento do projeto, em julho, surgiram críticas de reitores e especialistas quanto a se o Future-se não pode, na verdade, diminuir a autonomia

Nova Escola

de habilitação à docência. Apto para a profissão, o profissional aprovado contaria com um exame de validade de cinco anos e que poderia também integrar parte do processo dos concursos públicos. “Pensando em municípios que não têm condições técnicas e financeiras de realizar concursos, é interessante pensar em um instrumento que ajude”, pondera Anna Helena. A integrante