PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1564 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação física escolar e artes marciais: entre o combate e o debate
- 06/2015
- CEDOC
- Texto
O objetivo deste estudo é analisar as concepções da Educação Física sobre as artes marciais como conteúdo da educação escolar, levando em conta que foram incluídos no currículo das escolas públicas brasileiras, além das artes marciais, discute esportes de combate, ginástica, dança, jogos e questões da saúde.
A arte das metodologias ativas
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é também referência qualitativa para a sua construção. Estão formadas as bases para os nossos saltos. Leia mais: – STEM ou STEAM: Para que serve o ensino de Arte? – O que é ser um bom professor? Somos então lançados à desterritorialização, onde as delícias e também as dores do insondável nos são ofertadas. Os músicos fazem seus solos. Os estudantes protagonizam
Tecnologias assistivas e arte-educação: interfaces digitais e físicas
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo pretende discutir o uso das tecnologias assistivas para compreender e auxiliar sujeitos com alterações neurológicas que estão impossibilitados de interagir por meio da linguagem oral e que podem fazer uso de interfaces computacionais para a sua comunicação. A discussão do uso dessas ferramentas para o processo de cognição, de ensino e aprendizage...
XIX Festival Mundial da Juventude e dos Estudantes
- 18/10/2017
- Eventos
- Texto
e fortalecer a cooperação entre as nações. Nesta edição, cerca de 20 mil jovens de 185 países - representantes da comunidade estudantil que alcançaram sucesso em ciências, artes, esportes e política estão reunidos em Sochi. Estão presentes 115 brasileiros.
Trajetória e políticas para o ensino das artes no Brasil: anais do XV Confaeb
- 12/2006
- CEDOC
- Texto
O XV Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil (Confaeb) reuniu profissionais de todo o país para discutir os rumos do ensino no Brasil. O encontro teve como tema Trajetória e Políticas para o Ensino de Arte no Brasil e promoveu espaços para a troca de experiências entre arte-educadores sobre os trabalhos desenvolvidos nas escolas
Por que arte na educação? - dia dos professores com Gilberto Gil
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Arte na Escola e apresenta a live “Por que arte na educação?", uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participam também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).
Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil
- 12/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil Professoras experientes falam sobre a intersecção entre as brincadeiras e a expressão artística das crianças pequenas, dão sugestões de materiais e atividades POR: Camila Cecílio 12 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images Arnaldo Antunes, músico e compositor brasileiro
Acessibilidade na educação inclusiva: uma perspectiva além dos muros da escola
- 06/2011
- CEDOC
- Texto
Este texto apresenta a importância de elementos como a arte, o esporte e a tecnologia assistiva para incrementar os recursos pedagógicos e diminuir as barreiras sociais, emocionais e atitudinais no contexto da sala de aula, dos alunos com deficiência, garantindo o ingresso e permanência do educando dentro da sala de aula.
Professora cria projeto de arte marginal para discutir realidade dos alunos
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A professora Tuyra Maria da Cruz Andrade, de 28 anos, queria fazer com que seus alunos do ensino médio se identificassem com o ambiente escolar e aprendessem sobre a potência das manifestações culturais periféricas comuns na região em que vivem. Foi com esses objetivos em mente que ela promoveu a criação da disciplina eletiva de Literatura Marginal e Música ...
Alunos de escola pública realizam exposição de arte e professores lançam livro sobre experiência em MS
- 19/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes da Escola Municipal Professora Ana Lúcia de Oliveira Batista, do bairro Paulo Coelho Machado, em Campo Grande, se reuniram na manhã desta sexta-feira (19), para uma exposição de arte com desenhos feitos durante o período pandêmico e as aulas remotas. Nos desenhos há alusão ao uso de máscara e outras representações da pandemia. No papel, muita cor
Folclore nas artes: como organizar o estudo nos Anos Iniciais do Fundamental
- 11/08/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
, é uma delas. Em muitas escolas, durante este mês, cabe aos professores de Arte a preparação de material decorativo, de figurinos típicos e da própria festa. Entretanto, é preciso atenção para que a importância da data seja respeitada, assim como a valorização do componente curricular enquanto área de estudo para o trabalho com o tema. O termo folclore surgiu como um neologismo
Currículo e relações étnico-raciais: o estado da arte
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta a sistematização e a análise de 38 artigos, 13 teses e 50 dissertações da categoria Currículo. Disponibiliza demonstrações de caminhos relevantes para pesquisas futuras e recomendações de produção para a implementação da Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira.
Socioemocional desenvolvido a partir das artes
- 14/09/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Um dos caminhos para as competências socioemocionais fazem parte do ambiente escolar é por meio do componente curricular de artes, como a dança, teatro, música, artes visuais, etc. Carolina Luvizoto, gerente de educação e responsável pelo programa de aprendizagem criativa da Faber-Castell Edux, enfatiza que o trabalho com as artes na aprendizagem
Informática aplicada às artes: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2007
- CEDOC
- Texto
Este material é parte do Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Tem como objetivo proporcionar o ensino de alguns programas de computador, considerados ferramentas para a criação artística, no intuito de colaborar com as apresentações de informações na escola. Analisa as técnicas de criação artística, desde a pré-história até a utilizaçã...
A difícil arte da generosidade
- 18/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
com a disponibilidade plena do tempo nem trouxe a merecida ampliação das oportunidades de prazer, não nos privou do exercício da generosidade. Arte maior, virtude fundamental para validar uma vida e para ressignificar a frágil e efêmera passagem de cada pessoa por este vale de lágrimas. *Secretário da Educação do Estado de São Paulo
A arte de envolver o aluno na aprendizagem de ciências utilizando softwares educacionais
- 2010
- CEDOC
- Texto
Neste artigo se reflete a respeito de uma pesquisa sobre softwares reconhecidamente educacionais e que, portanto, visam analisar sua aplicabilidade no processo pedagógico no ensino de ciências, mais especificamente Química. Os softwares desenvolvidos pelos professores utilizam temas do cotidiano e podem ser aplicados ao Ensino Médio. Também são apresentados ...
Claudia Costin - Por mais arte na escola
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Há cerca de 30 anos, sob a liderança de Evelyn Ioshpe, foi criado o Instituto Arte na Escola, para apoiar professores em seu trabalho de desenvolver nos alunos habilidades perceptivas, capacidade reflexiva e a formação de uma consciência crítica, todas competências importantes para o século em que vivemos. Acompanhei de perto o trabalho do instituto
Cultura Digital - experimentações entre arte e tecnologia
- 06/08/2021
- Eventos
- Texto
A oficina Cultura Digital - experimentações entre arte e tecnologia, ministrada pela Equipe de Ação e Pesquisa Educativa do Instituto Tomie Ohtake,faz parte do 7º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI):Contexto de crise e o direito à Educação. O SIEI tem como objetivo contribuir para construção de estratégias capazes de enfrentar
Artes visuais e feminismos: implicações pedagógicas
- 05/2015
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se as relações entre artes visuais e feminismos hoje. Busca-se entender quais os efeitos possíveis dessa discussão nas práticas contemporâneas de ensino de arte e pretende trazer à tona um tema ainda marginal, quase invisível em nossas principais preocupações pedagógicas em relação à arte e às práticas docentes. Propõe-se um olhar
Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos
- 07/11/2017
- Eventos
- Texto
No dia 29 de novembro, acontece em São Paulo o encontro “Arte e Educação: novos caminhos para resolução de conflitos” com o intuito de discutir como estes dois campos do conhecimento podem contribuir com abordagens e estratégias de mediação para diversas questões. A mesa será composta por Natacha Costa, diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz