PALAVRA-CHAVE BUSCADA
10558 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Radio Totopo y sus jóvenes. Instituciones comunitarias y procesos de resistencia
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
, como, a juventude indígena, os meios comunitários, as leis, os megaprojetos de desenvolvimento e as sofisticadas formas de resistência política e cultural dos zapotecos.
Caracterización de las diferentes formas de organización social en Colombia: las Organizaciones Solidarias de Desarrollo (OSD)
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Caracterizam-se formas de organização para tratar problemas sociais na Colômbia. As organizações solidárias de desenvolvimento (OSD) são mais presentes do que as de economia solidária (OES), ligadas a conflitos sociais, dentre outros. Os bancos de dados nacionais contêm informações que quantificam as formas de organização social, mas não avaliam
Dinâmica Temporal do Assentamento e os Projetos de Vida da Juventude Rural
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
da forma de inserção na terra e da atuação de mediadores sociais na apropriação do espaço e construção de projetos de vidas no assentamento.
Revista Cocar
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A Revista Cocar publica trabalhos de ciências humanas, com ênfase em educação, seja em forma de artigo, relato de pesquisa ou experiências educacionais e resenha de livro. Ao nominar a revista, Cocar é entendido metaforicamente como representação de identidades, ordenação, beleza, saberes que estão na escola ou fora dela. Cocar é um periódico semestral
Conexão Futura - Educação e quadrinhos
- 29/11/2015
- CEDOC
- Vídeo
, eles contribuem para despertar o interesse pela leitura e pela escrita nas crianças de uma forma mais divertida e tornam o processo de aprendizagem mais dinâmico.
Histórias contadas, histórias vividas: a constituição de identidades de professores/as negro/as
- 23/11/2015
- CEDOC
- Texto
Enfoca a análise e constituição de identidades das relações étnico-raciais, bem como de práticas discursivas em narrativas de professores negros que atuam no ensino fundamental de escolas públicas dos municípios de Mamanguape e Rio Tinto, na Paraíba. Vale-se de roteiros biográficos e narrativas dos professores negros para detectar estratégias e formas
Estilos de aprendizagem de alunos surdos do ensino médio: uma investigação a partir do Inventário de Kolb
- 10/11/2015
- CEDOC
- Texto
A pesquisa aborda a heterogeneidade no que diz respeito à forma e aos estilos de aprendizagem de alunos surdos e ouvintes com idades entre 16 e 37 anos que estejam inseridos em ambientes de aprendizagem semelhantes, cursando o Ensino Médio, em escolas públicas, em classes regulares, no município de Juiz de Fora/MG.
Conexão Futura - Gestão Escolar - Modelos educacionais não convencionais
- 07/10/2015
- CEDOC
- Vídeo
Os entrevistados discutem as escolas sem divisões por séries e disciplinas, onde não existem provas e o aluno e quem estipula o tempo que ele irá levar em cada atividade já são realidade, inclusive no Brasil. Mas será que é possível fazer isso em todas as escolas? Qual a importância de desenvolver a reflexão crítica no aluno como forma deste mudar o meio
A problemática da violência no espaço escolar: alguns apontamentos conceituais
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
Devido ao fato de muitos trabalhos voltados à discussão da violência e da delimitação de seus conceitos generalizarem as suas diversas formas de motivação e manifestações sob a classificação de violência escolar, pensou-se em um complicador relacionado às abordagens relativas à violência que vem ocorrendo no espaço escolar. Assim, são apontados alguns
Percepção de estudantes sobre consumo de bebidas alcoólicas e drogas ilícitas
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
-se que, na percepção dos estudantes sobre o uso de substâncias psicoativas, o consumo de álcool permeia o universo juvenil de forma marcante.
Avaliação dos estilos e estratégias de aprendizagem em um estudante do Ensino Médio
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
Os estilos e estratégias de aprendizagem conhecidos têm forte relação com o desempenho escolar do aluno, de forma que, quanto mais o estudante tem conhecimento dos métodos que favorecem a aquisição de conhecimento, melhor seu rendimento escolar. O artigo descreve a avaliação psicopedagógica de um aluno do Ensino Médio e problematiza a necessidade
Trajetórias educacionais de jovens residentes em um distrito da periferia de São Paulo
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
estabelecidas com os elos das esferas de sociabilidade e as formas como lidaram com as situações de crise podem explicar as diferenças encontradas.
As Avaliações Externas e a escola: possibilidades e desafios para a sala de aula
- 10/2015
- CEDOC
- Texto
. Analisou-se, em documentos oficiais, o desempenho desta escola nos últimos cinco anos detectando no eixo Espaço e Forma o de sua maior fragilidade. Discutem-se estratégias de interpretação dos resultados das avaliações para utilização no planejamento e realização de aulas de Matemática. Foram aplicados dois questionários: um inicial para conhecer o perfil de cada
Transformar 2015 - Tecnologia e ensino híbrido, plataforma Khan Academy
- 30/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
Izabel de Souza é professora efetiva na rede municipal de ensino de Ferraz de Vasconcelos (SP), onde se destacou pelo uso da plataforma Khan Academy e de redes sociais como forma de potencializar o engajamento de seus alunos.
Conexão Futura - Quadro aprendiz legal: lei da aprendizagem e a evasão escolar
- 30/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
O Quadro Aprendiz Legal discute a Lei da Aprendizagem no combate à evasão escolar. Um relatório lançado em março pelo UNICEF mostra que universalizar o Ensino Médio com qualidade e manter os estudantes na escola até o fim dessa fase estão entre os principais desafios da educação no Brasil. De que forma a aplicação da Lei da Aprendizagem pode auxiliar
O ensino religioso em duas escolas confessionais de João Pessoa, na Paraíba – uma análise de causa entre a teoria e a prática
- 11/09/2015
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa tem como objetivo analisar a disciplina de ensino religioso e sua abordagem em duas instituições de ensino confessionais da rede privada do município de João Pessoa, no Estado da Paraíba. A pesquisa leva em consideração o fato da escola privada ter autonomia e ideologia específica, de forma que o ensino religioso, em sua grade curricular
Conexão Futura - Alfabetização
- 11/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
O programa discute a alfabetização, que consiste no domínio da leitura e da escrita com capacidade de interpretação e produção de conhecimento, já que capacita as pessoas para que possam tomar decisões corretas em sua vida pessoal, profissional e também em relação à sociedade em que vivem. O conceito convencional ainda é muito utilizado, mas outras formas
Os sistemas de crença manifestos nos Projetos Político-Pedagógicos de escolas confessionais
- 11/09/2015
- CEDOC
- Texto
Este artigo objetiva discutir a forma como os sistemas de crença se incorporam no Projeto Político-Pedagógico de escolas confessionais, a partir da fundamentação basilar tecida sobre o ser humano, a aprendizagem, o conhecimento e a sociedade. Para tal intento, parte-se da análise dos Projetos Político-Pedagógicos de escolas confessionais de cunho monoteísta.
A produção do silêncio: vivências e práticas do ensino religioso no Rio de Janeiro entre a laicidade e a confessionalidade
- 11/09/2015
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho apresenta a experiência do ensino religioso em uma escola da Baixada Fluminense, no Estado do Rio de Janeiro. O artigo busca desenvolver a questão do atravessamento da religião, da religiosidade, da violência, da política e da laicidade no cenário contraditório do Estado do Rio de Janeiro, que institui o ensino religioso de forma
Cartografia da desigualdade regional no Tocantins: as microrregiões tocantinenses mediante os indicadores socioeducacionais
- 09/2015
- CEDOC
- Texto
O trabalho tem como foco principal analisar a estrutura e os condicionantes da desigualdade socioeducacional no Tocantins como um dos determinantes do comportamento da desigualdade regional. O intento é propor relações, de forma empírica e conceitual, entre educação e desigualdade regional, e com isso elaborar um novo indicador sintético e analítico