Orientação sexual nas escolas: seria possível se não incomodasse?

RESUMO

Objetiva analisar, sob a ótica dos educadores/gestores de escolas públicas do Ensino Fundamental do município de Cajazeiras-PB, como o tema orientação sexual vem sendo incorporado nas práticas pedagógicas. Os Parâmetros Curriculares Nacionais voltados para os ciclos Básico, Fundamental e Médio, elaborados a partir de 1995/1996, propõem a inclusão transversal da temática orientação sexual em todas as disciplinas.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/05/2015
• Autor(es): Almeida, Sandra Aparecida de
• Local de publicação: João Pessoa
• Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Ciências da Saúde - UFPB (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5072
• Data de Acesso à Fonte: 11/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 103 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial