Uma proposta de abordagem no Ensino Médio da Criptografia RSA e sua estrutura matemática

RESUMO

Este trabalho discute o ensino de matemática no Ensino Médio e tem por objetivo levar aos estudantes o conhecimento sobre a estrutura matemática do algorítimo de criptografia RSA, contribuindo, assim, para a compreensão de alguns fundamentos científico-tecnológicos de segurança em processos produtivos e possibilitando os trabalhos e projetos de ensino com a participação de várias disciplinas como história, filosofia, sociologia, matemática, física e informática, possibilitando a construção de conhecimento relativo à criptologia.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 04/2014
• Autor(es): Gomes, Francisco Cláudio Lima
• Local de publicação: Gurupi
• Instituição(ões) relacionada(s): Programa de Mestrado Profissional em Matemática - UFT (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/odNtSk
• Data de Acesso à Fonte: 08/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 69 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição