Artigo

Traditional versus internet bullying in Junior High School students

RESUMO

Examina a prevalência do bullying tradicional e do cyberbullying e as características pessoal, familiar e do ambiente escolar de perpetradores e vítimas.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 11/2012
  • Autor(es): Avitzour, Malka | Gofin, Rosa
  • Local de publicação: Nova Iorque
  • Instituição(ões) relacionada(s): Springer Science+Business Media (Editora)
  • Identificadores: ISSN 1092-7875 | Outro 1573-6628
  • Fonte: http://link.springer.com/article/10.1007/s10995-012-0989-8
  • Data de Acesso à Fonte: 21/12/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 10 páginas
  • Edição: Volume 16; Número 8