Os motivos da indisciplina na escola: a perspectiva dos alunos

RESUMO

Este artigo apresenta um estudo sobre os motivos da indisciplina escolar, segundo a perspectiva de alunos. A indisciplina escolar tem se configurado um dos principais desafios da educação contemporânea e diversas perspectivas de análise têm sido utilizadas para se avançar a compreensão dessa questão. Neste trabalho, exploramos uma alternativa de análise ainda pouco destacada na pesquisa educacional, a perspectiva dos alunos.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 29/10/2009
• Autor(es): Golba, Mônica Aparecida de Macedo
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Autora)
• Identificadores: ISSN 2176-1396
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/2071_1923.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 17/02/2017
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 11 páginas