Dissertação

A relação trabalho-escola na narrativa de jovens: um estudo sobre significados e posicionamentos na transição para a vida adulta

RESUMO

Visa analisar a produção de significados e os posicionamentos dos jovens que trabalham durante o dia e estudam à noite no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos de escola pública do Distrito Federal, por meio dos significados construídos nas narrativas e argumentações mediadas pela escrita, oralidade e imagens fotográficas. Os resultados indicaram três temas centrais que se inter-relacionam na visão dos jovens estudantes: independência, emprego bom e vida dura.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 20/02/2010
  • Autor(es): Cunto, Ana Paula Carlucci de
  • Local de publicação: Brasília
  • Instituição(ões) relacionada(s): Universidade de Brasilia (Editora)
  • Fonte: http://repositorio.unb.br/handle/10482/3673
  • Data de Acesso à Fonte: 09/09/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Dissertação
  • Tamanho: 179 páginas
ATENÇÃO

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