O Programa de Educação Profissional de Nível Médio Integrado no Estado do Ceará: avaliar para avançar

RESUMO

Este trabalho analisou o Programa de Educação Profissional Técnica integrado ao Ensino Médio no estado do Ceará, entre os anos de 2008 a 2011 em dez escolas da Rede Estadual de Educação do Estado, descrevendo as características gerais das escolas profissionais do estado e seus principais indicadores, os quais são utilizados como base para a análise do desempenho do programa ao final do seu primeiro ciclo.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 10/2013
• Autor(es): Magalhães, Aila Maria Silva
• Local de publicação: Juiz de Fora
• Instituição(ões) relacionada(s): Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://goo.gl/oK6FNS
• Data de Acesso à Fonte: 10/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 171 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição