Artigo

Projetos de vida de jovens estudantes do Ensino Médio e a escola

RESUMO

Artigo trata da percepção de estudantes sobre a contribuição das experiências escolares aos seus projetos de vida. O estudo foi realizado com estudantes do Ensino Médio de São Paulo, tem por referência conceitos de projeto do filósofo Ortega y Gasset e de purpose, formulado por Willian Damon e abordagem qualitativa. Os resultados demonstram que 81% dos estudantes consideram que a escola contribui para seus projetos de vida, principalmente por meio das atividades desenvolvidas em sala de aula.

SOBRE O DOCUMENTO