Bons professores em um terreno perigoso: rumo a uma nova visão da qualidade e do profissionalismo

RESUMO

O que caracteriza um "bom professor"? Essas ideias são importantes para refletir sobre a reforma educacional. O artigo examina modelos do "bom professor" na Austrália, discute como as autoridades responsáveis pelo registro e credenciamento de professores em governos neoliberais o definem, e oferece propostas para uma nova compreensão do conceito com base no entendimento do processo de trabalho e da dinâmica ocupacional do ensino, nos estudos sobre a Educação e na lógica da educação como um todo.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 08/2010
• Autor(es): Connell, Raewyn
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Faculdade de Educação da USP (Editora)
• Identificadores: ISSN 1517-9702
• Fonte: Abre em uma nova guia http://www.scielo.br/pdf/ep/v36nspe/v36nspea13.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 16/10/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 20 páginas
• Edição: Volume 36; Número Especial
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição