Prevenção de drogas na escola: identidades docentes e outras representações adolescentes

RESUMO

O trabalho aborda a prevenção ao uso de drogas como uma prática educativa, tornando-se também uma demanda cotidiana das instituições escolares. Objetiva-se problematizar a forma como adolescentes e docentes são representados no Livro de Conteúdo que compõe um kit de materiais do curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas e discutir o modo como tais representações podem colaborar para a constituição de identidades de jovens e de professores.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 18/09/2013
• Autor(es): Kalakun, Jacqueline
• Local de publicação: Brasil
• Instituição(ões) relacionada(s): Universidade Luterana do Brasil (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/L7HKlo
• Data de Acesso à Fonte: 16/12/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 106 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial