Designing a reading literacy curriculum for secondary school students in Egypt

RESUMO

A principal contribuição desta pesquisa é produzir uma proposta para um projeto de alfabetização de leitura (RLCD) para estudantes do Ensino Médio (15-17 anos de idade) no Egito. Esta proposta inclui quatro componentes principais: metas, avaliação, instrução e conteúdo.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 2009
• Autor(es): Hussien, Abdelaziz Mohamed A.
• Local de publicação: Durham
• Instituição(ões) relacionada(s): Durham University (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia http://etheses.dur.ac.uk/2116/1/2116_124.PDF
• Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Tese
• Tamanho: 446 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição