Tese

Designing a reading literacy curriculum for secondary school students in Egypt

RESUMO

A principal contribuição desta pesquisa é produzir uma proposta para um projeto de alfabetização de leitura (RLCD) para estudantes do Ensino Médio (15-17 anos de idade) no Egito. Esta proposta inclui quatro componentes principais: metas, avaliação, instrução e conteúdo.

SOBRE O DOCUMENTO

  • Data de publicação: 2009
  • Autor(es): Hussien, Abdelaziz Mohamed A.
  • Local de publicação: Durham
  • Instituição(ões) relacionada(s): Durham University (Editora)
  • Fonte: http://etheses.dur.ac.uk/2116/1/2116_124.PDF
  • Data de Acesso à Fonte: 03/11/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Tese
  • Tamanho: 446 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - Atribuição