Políticas para o trabalho docente na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica; relações de gênero

RESUMO

Esta pesquisa objetivou realizar uma análise das relações de gênero no âmbito do trabalho docente, exercido por professoras da educação profissional, científica e tecnológica. Diante dos resultados que indicaram que 32 % dos docentes eram mulheres, em sua maior parte casadas e tinha filhos, essa análise abarcou a formação e a trajetória profissional delas.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 04/2016
• Autor(es): Cornelio, Alice da Silva
• Local de publicação: Belo Horizonte
• Instituição(ões) relacionada(s): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Editora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://goo.gl/9NQmMN
• Data de Acesso à Fonte: 26/09/2016
• Suporte: Texto
• Tipologia: Dissertação
• Tamanho: 136 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição