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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
versão impressa ISSN 1415-2150
versão On-line ISSN 1983-2117

 

Sumário
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte) vol.18 no.2 Belo Horizonte mai./ago. 2016

 Artigos
  
 ·  CONTEXTUALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A PERSPECTIVA EDUCACIONAL DE PAULO FREIRE
Fernandes, Carolina dos Santos; Marques, Carlos Alberto; Delizoicov, Demétrio

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 ·  CIENTISTAS EM REVISTA: EINSTEIN, DARWIN E MARIE CURIE NA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS
Almeida, Sheila Alves de; Lima, Maria Emília Caixeta de Castro

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 ·  ESQUEMAS ARGUMENTATIVOS DE WALTON NA ANÁLISE DE ARGUMENTOS DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM FORMAÇÃO INICIAL
Martins, Marina; Ibraim, Stefannie de Sá; Mendonça, Paula Cristina Cardoso

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 ·  ENSINO ORIENTADO PARA A APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ENSINO TRADICIONAL: UM ESTUDO CENTRADO EM "TRANSFORMAÇÃO DE MATÉRIA E DE ENERGIA"
Morgado, Sofia; Leite, Laurinda; Dourado, Luís; Fernandes, Célia; Silva, Eleutério

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 ·  O DEBATE NA PERSPECTIVA DA LÓGICA INFORMAL: UMA ABORDAGEM PARA ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE CIÊNCIAS
Silva, Wagner Moreira da; Velasco, Patrícia Del Nero; Zanotello, Marcelo

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 ·  A PRÁTICA DA ESCRITA E DA REESCRITA ORIENTADA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL EM AULAS DE QUÍMICA
Wenzel, Judite Scherer; Maldaner, Otavio Aloisio

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 ·  INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAU BRASIL-BA: COMPREENSÕES ACERCA DE UM TEMA GERADOR
Silva, Roger Magalhães da; Gehlen, Simoni Tormöhlen

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 ·  APROPRIAÇÃO DISCURSIVA DE MODELOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA
Souza, Josiane de; Rezende, Flavia; Ostermann, Fernanda

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 Resenha
  
 ·  UMA ANÁLISE BAKHTINIANA/VOLOCHINOVIANA DA PSICANÁLISE: REFLEXÕES NECESSÁRIAS PARA O ESTABELECIMENTO DE UM NOVO PARADIGMA EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Bianchi*, Cristina dos Santos

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 Errata
  
 ·  Errata


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